| 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院本科2006畢業(yè)展6月21日到7月14日舉行,清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)系趙健副教授對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ)


視覺(jué)同盟:他們?cè)谧霎厴I(yè)創(chuàng)作的過(guò)程中,您感覺(jué)有沒(méi)有一些沒(méi)有達(dá)到您滿意的地方? 趙健:一個(gè)是時(shí)間上比較倉(cāng)促,比如視覺(jué)的質(zhì)量不是很到位,還有可能因?yàn)樗慕?jīng)驗(yàn)不夠,可能原來(lái)預(yù)想的困難和最后的效果之間是有距離的,學(xué)生在做計(jì)劃的時(shí)候,沒(méi)有把后期這段時(shí)間考慮進(jìn)去,所以有的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)收尾的時(shí)候比較倉(cāng)促一點(diǎn),他們?cè)诠ぷ鞒绦虍?dāng)中發(fā)現(xiàn),后面實(shí)際上還有大部分的時(shí)間去研究語(yǔ)言的問(wèn)題,這個(gè)語(yǔ)言又不是他自己能解決的,需要很多人來(lái)幫助他,結(jié)果可能目前的成果,與原來(lái)我們跟同學(xué)交流的想法有一定的距離。
視覺(jué)同盟:您對(duì)畢業(yè)生有什么希望? 趙。何矣X(jué)得現(xiàn)在的學(xué)生,我隱隱地覺(jué)得他們有一點(diǎn),就是和幾年以前,或者像我們那一撥人的話,有些區(qū)別,就是設(shè)計(jì)這個(gè)大的市場(chǎng)之門正在開(kāi)得角度比較大了,這個(gè)角度大不是說(shuō)量,而是指領(lǐng)域,所以我覺(jué)得學(xué)生首先在這一點(diǎn)上有敏感度,能夠找到更多的實(shí)驗(yàn)場(chǎng),來(lái)實(shí)現(xiàn)他在學(xué)校里所掌握的這些東西,這一點(diǎn)我們可能不太擔(dān)心,因?yàn)閷W(xué)生有的現(xiàn)在這種愿望更強(qiáng)烈一些。還有一個(gè)就是說(shuō)到底還是這個(gè)專業(yè)的問(wèn)題,不管你去怎么樣地多維化,專業(yè)性是最重要的,如果從這個(gè)角度來(lái)考慮的話,現(xiàn)在的學(xué)生,他們負(fù)擔(dān)的東西更多,因?yàn)樗麑?shí)踐的手段會(huì)更多,他要探索的問(wèn)題層面也是多維的,所以這個(gè)我覺(jué)得他們要有心理準(zhǔn)備,另外既然是這樣的一種狀態(tài)的話,他們應(yīng)該是不要以孤軍奮戰(zhàn)的性質(zhì)來(lái)到社會(huì),應(yīng)該有一個(gè)心理準(zhǔn)備就是去融合,自己的心靈和理解方式都應(yīng)該開(kāi)放,在尋找自己的位置時(shí),讓自己有更多的空間。
 清華美院裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)系系主任馬泉副教授(右)、清華美院裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)系趙健副教授(中),視覺(jué)同盟副主編樊鵬(左)
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