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 中央美術(shù)學院設(shè)計學院創(chuàng)新產(chǎn)品教研室主任李衛(wèi)老師
采訪人:張海新 樊鵬

我們的定位是這樣,希望來自于生活而高于生活,學生不能夠完全做那種超現(xiàn)實的個性的東西,應(yīng)該生活當中有一個源頭,但是希望他有一個非常深入的發(fā)展和很好的解釋,我認為現(xiàn)在有一些同學基本上做到了,其中比較值得肯定的首先是NIGO那個項目,他的定位是這樣,最開始他選的是玩具,從玩具入手,然后他了解了國內(nèi)外整個的相關(guān)的發(fā)展,最后他鎖定了中國傳統(tǒng)的玩偶,然后他抱有一種想去探究為什么(傳統(tǒng)玩具會衰落?),所以他選擇了泥泥狗,泥泥狗曾經(jīng)輝煌過,現(xiàn)在來講只作為一種形式,在局部的地區(qū)有所呈現(xiàn),而且非常便宜,他的題目就是想再生,就是給它賦予新的生命,這樣的話,我就一直關(guān)注這個同學,當然中間有一些輔導(dǎo),看他是怎么去實現(xiàn)這一塊,首先是它為什么衰落?最終他找了一些原因,他有兩條路,當時也跟我探討,一條路是幫助當?shù)厝,能不能延續(xù)這個產(chǎn)品的生命力,還有一種是能不能跳出這個產(chǎn)品本身,吸取它的一些元素,然后跟現(xiàn)實的生活有一個更好的結(jié)合,賦予它一個新的生命,最終他選擇了第二條路,在這條路的發(fā)展當中,他做了幾個嘗試,就是怎么跟現(xiàn)實結(jié)合,最終他的定位是跟現(xiàn)實比方說跟電腦、年輕人的生活范圍里去結(jié)合,最終他形成一個禮品,然后再繼續(xù)往下走,所以他的過程,我覺得他一直在探索,一步一步地走,他在這個過程中,一直不知道結(jié)果如何,但是他有一個大的方向,最終他想創(chuàng)一個品牌,賦予它一些新的功能、形式,這個就是作品,F(xiàn)在來回顧這邊整個的設(shè)計,我認為他是有方向,有過程,有因果,有結(jié)果,而且最終他也落在了一個形成,作為一個本科生,我認為他還是做得還是不錯的。
 《NIGO》桌上禮品 設(shè)計:林奮奎
然后就是做刀劍的那位同學,那是江黎老師他們輔導(dǎo)的,這個同學在我以前給他上課的時候,非常有個性,他的畢業(yè)論文是重新反思設(shè)計教育,非常有意思,對我們現(xiàn)在的很多課程都提出置疑,我覺得這位學生特別可愛,他有他的主見,他認為有很多設(shè)計太表面了,而且脫離于中國傳統(tǒng)的東西太多,所以他要回歸自然,要回歸傳統(tǒng),所以他就完全沉進去,用了三、四個月的時間,去了解中國的一個(刀劍)技術(shù),并把它用自己的能力去嘗試實現(xiàn)它,其中有一點點突破,因為據(jù)他說,他曾經(jīng)想嘗試做一個新的,但因為他對傳統(tǒng)技術(shù)沒有掌握,所以做得不倫不類,所以最終他還是想老老實實做一個東西。這都是其中比較有特色的。
 手工刀劍
視覺同盟:在這個階段,中央美院產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)發(fā)展是否還有什么不足? 李衛(wèi):就目前來講,我們的產(chǎn)品專業(yè)發(fā)展方向應(yīng)該說是非常寬松,這也跟整個中央美院的大環(huán)境有關(guān)系,我們現(xiàn)在也面臨的一些問題,首先我們這個專業(yè)太年輕,我們目前課程沒有體系,我們有一些畢業(yè)設(shè)計,也暴露出很多環(huán)節(jié)的缺失,有些同學偏重于前面,有些同學偏重于后面,有些同學到目前電腦操作還是問題,手繪還是問題,這都是基本的問題。還有一些是我們的學生在整個的設(shè)計過程當中,他們之間的溝通還有問題,分專業(yè)了,同學之間的這種交流不好,很多同學都是到了最后,展覽的時候才知道別的同學做了什么,我個人認為這也是問題。 我昨天去了清華美院,看了他們的畢業(yè)展,我感覺單從單件設(shè)計來講,他們的設(shè)計非常傳統(tǒng),因為他們的體系已經(jīng)非常成熟了,那么這些學生進入到社會以后,到企業(yè)就能夠用,他們(清華美院的學生)在技術(shù)、手段、手法上,都比我們的學生看起來成熟很多,但是美院學生有一個可能在其他院校里少看到的,他們有一種發(fā)自內(nèi)心的靈光的東西,這種東西我覺得是非?少F的,比如說好多學生進入學校的時候都有這種靈光,但是有些院校在四年之后,他已經(jīng)磨沒了,他變得程式化的了,那么我個人認為,如果美院能夠讓學生既成熟,又能讓學生保持靈氣、熱情、執(zhí)著,但是我不知道是不是我們的課程體系完整了之后,也這方面缺失掉了,這個是我最擔心的。
 中央美術(shù)學院創(chuàng)新產(chǎn)品教研室主任李衛(wèi)老師(左)接受視覺同盟采訪
視覺同盟:您希望對畢業(yè)生說的話是什么? 李衛(wèi):其實這個非常重要,我在剛來中央美院的時候,王敏院長跟我提過,希望這邊的學生至少有好的就業(yè),我覺得首先是對學生的將來命運是學校要負責任的,另外來講,學生對于社會認識還是缺乏經(jīng)驗,很有可能磨滅或打消一個人的斗志。所以我覺得在院校里首先跟地要接上氣,但是不要太現(xiàn)實,所以這個度挺難把握的,所以我的理解是這樣,我們培養(yǎng)的學生,如果他要融入社會,并不困難,但他們更應(yīng)該是引領(lǐng)著社會發(fā)展趨勢,我覺得我們目前的展示來講,絕大部分同學還有很大的差距,可能在一些學生心目當中,有一些東西他自己沒有意識到,但是希望到一定程度上,他的那個芽能發(fā)出來,這個也是我們教育的最終的價值。
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